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      1. 杭州濟才小語種教育
        濟才教育堅持探索個性化教育的成功之路,堅持教育行業的人性化服務,堅持教學質量是生存的根本
        課程導航
        日語
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        杭州日語口語培訓機構

        杭州日語口語培訓機構

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        授課學校: 杭州濟才小語種教育

        教學點: 1個

        開班時間: 滾動開班

        咨詢電話:400-661-1231

        課程詳情2020-12-11 00:00:00
        杭州濟才日語培訓學校

        日語屬于亞洲語系,它的發展歷程中直接或間接受漢語的影響較大,其最大的發音特點就是詞與句的聲調較為單純,平直為主,一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那幺大的升降變化。這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名,其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。

        杭州濟才日語課程

        濟才日本語コース

        杭州濟才日語課程

        • 日語體驗課
          日語體驗課
          上課時間 周六上午9:00~12:15(共兩周)
          開課人數 10人以下
          開課時間 每月第一周&第二周滾動開班
          課件安排 日語入門五十音圖+濟才內部課件
          課時詳情 8課時(日語基礎入門體驗、實用口語單詞、會話及日本旅游相關實用主題知識)
          適合對象 1、日語零基礎,喜歡動漫、日劇、日語愛好者
          2、想要系統接觸日語、日語考級或工作需要者
          3、想將日語作為二外的語言者,提前體驗日語學習
          4、對日本感興趣,準備去日本旅游、留學或赴日工作者
        • 日語初級N5課程
          日語初級N5課程
          適合學員 1、適合日語零基礎,對日本感興趣,準備去日本旅游者
          2、適合想要系統接觸日語,日語考級或工作需要者
          課程內容 通過圖文聯系、聯想記憶、諧音記憶、規律觀察運用等方法,讓學生從聽說讀寫上,熟練掌握五十音、1000個N5單詞以及固定短語搭配,拒絕死記硬背!并學會電腦錄入日文的方法。
          通過講解→自我理解→練習測試的步驟,讓學生在課堂上消化和掌握詞性的辨別、敬簡體及時態變化、動詞變形、自他動詞、基本助詞使用等120個語法,掌握日語基礎入門的語法運用。
          以課堂問答練習、情景再現結合老師自身經歷講述、日劇日漫日文歌曲引入等方式讓學生能了解新潮地道的日語,能夠進行簡單會話,不定期舉辦日語口語角,著重口語會話練習,拒絕啞巴日語。
          通過老師講解、視頻及圖文資料展示,讓學生了解日本相關文化,如:日本交通、日本溫泉、甲子園、歌舞伎、奈良、日本傳統服飾、日式婚禮、壽司種類及食用方法、日本傳統節日的娛樂設施等。
          教學目標 1、掌握日語基礎入門單詞、語法運用及相關擴充知識。
          2、掌握日語發音規則、簡單的語法體系等。
          3、著重練習聽力口語會話,掌握基礎會話,會聽、會說。
          4、日語初級課程學完達到留學要求N5或JtestF級。
        • 日語初級N4課程
          日語初級N4課程
          課時 一共82個課時
          開課人數 10人以下
          上課時間 平日班、周末班、晚班、網課
          課件安排 標日初級下冊+濟才內部課件
          上課老師 上課老師均為國內重本日語專業本科/碩士畢業生,豐富的日本留學經驗以及在日工作經驗親身傳授,多年一線教學經驗,效果顯著。
          課程內容 1、使用濟才教研部研發的統一內部專業課件,通過圖文聯系、聯想記憶、諧音記憶、規律觀察運用等方法,讓學生從聽說讀寫上,熟練掌握1200個單詞及短語。
          2、通過系統的學習,做到掌握動詞的變形,例如:被動態、命令形等;掌握長句;掌握句子邏輯關系。讓你能夠掌握語法體系,能夠閱讀分析短篇日語文章。
          3、每周進行周發表,以班級同學互評、老師點評等方式提高聽讀能力課堂真題聽力訓練。外教課程全程日語交流,若有留學需求的同學,口語課堂中涉及留學方面知識口語課堂。
          4、通過老師講解、視頻及圖文資料展示,讓學生了解日本相關文化,如:日本社會問題、賞花、俳句、不動產、太宰治《人間失格》、日本中古店、嚴島神社、榻榻米、金閣寺、祇園祭等。
          適合學員 1、有日語N5基礎,想進一步學習提升日語者
          2、適合想去日本留學或赴日工作者
          3、適合日語考級需要或因工作需要者
          4、對日本感興趣,準備去日本旅游的愛好者
        • 日語中級N3精品班
          日語中級N3精品班
          課時和開班時間 74課時;滾動開班
          開課人數 8人以下
          上課時間 平日班、周末班、晚班、網課
          課件安排 濟才教研部研發的統一內部專業課件,系統教學,輕松易懂易學易記憶。
          上課老師 上課老師均為國內重本日語專業本科/碩士畢業生,豐富的日本留學經驗以及在日工作經驗親身傳授,多年一線教學經驗,效果顯著。
          課程內容 1.單詞:掌握3500個左右單詞,學會辨析近義詞并正確使用。
          2.語法:完全掌握120條必考語法,會分析復合語法、能閱讀分析中長篇日語原文文章,能寫600-800字日語文章。
          3.聽說:中教真題聽力訓練+外教口語課堂。中教真題聽力訓練旨在考級聽力訓練;外教口語課堂旨在全日語會話,接觸日語語言環境及實際運用,會話課堂主題靈活可自選。
          例如:日本留學考試、生活日常;赴日工作職場知識;日本旅游或文化知識等。進一步深化對日本文化的了解,提高鞏固口語能力。
          課程目標 1、掌握3500個單詞、120個必考語法,達到自行分析復合語法。
          2、閱讀分析中長篇原文及寫作,中等語速聽力基本溝通無問題。
          3、達到日語等級考試N3目標。
        • 日語N2精品班課程
          日語N2精品班課程
          課時詳情 80課時
          開課人數 8人以下
          課件安排 濟才自主研發內部課件及教材
          上課時間 平日班、周末班、晚班、網課
          合適對象 適合已經達到N3水平,有計劃考取N2證書者;赴日本留學計劃考取日本大學或打算赴日工作者;計劃考取國內/外研究生,或將日語作為二外者
          課程內容 1、本課程學生為已學過日語N4課程的學生,幫助你從”詞義、近義詞、反義詞、辨析、關聯詞、慣用語、考題解析等各方面掌握5000個左右單詞。
          2、幫助你完全掌握150條左右必考語法,并能對N5-N2階段的相似語法進行辨析;能夠閱讀和分析長篇的日語原文文章;能夠寫出800-1000字日語文章。
          3、中教真題聽力訓練+外教口語課堂。會話課堂主題靈活可自選。學完后能達到赴日工作的要求,有留學需要的同學還可進行面試指導和模擬面試。
          課程目標 掌握5000個單詞、125個必考語法,強化辨析N5-N2階段相似語法;閱讀分析中長篇原文及寫作,進行流利的日語會話;達到日語等級考試N2目標。

        若論教育,我們更專業

        私たちはもっと専門的です

        若論教育,我們更專業

        • 專業老師
          專業老師

          給學員們上課的老師均為國內重本日語專業本科或是碩士畢業生

        • 專業課件
          專業課件

          課件為濟才教研部研發的統一內部專業課件,易懂易學易記憶

        • 經驗豐富
          經驗豐富

          老師在日本留學以及在日工作經驗親身傳授,有著多年教學經驗



        零基礎怎么學日語?

        牢記五十音圖:五十音圖是學習日語的基礎。如果你沒有學好五十音圖,將直接影響到你以后學習日語的水平。因此,對于初學者來說,學好五十音圖真的很重要。很多同學覺得它們很難記住,就是記住了前五個元音,卻總是記不住后面。除了按行背誦,還可以按列背誦。記住了這五個元音字母a、I、U、E、O后,請記住第一段a、ka、sa、ta、na、ha、ma、ya、ra、wa。這樣你就可以很容易地通過拼寫元音來背誦其他假名了。另一個常見的問題就是片假名太難記了,可以把所有的平假名寫在一張卡片上,然后把它翻過來。隨機畫一張,然后把片假名寫在紙上。


        多方位教學,學以致用

        君に學問をさせる

        多方位教學,學以致用
        01
        聽力
        濟才教育不僅上課的時候多采用日語標準視頻音頻教材,下課之后要求學生一邊聽音頻,一邊默寫課文,練習聽力的同時還能復習課文和語法。
        02
        口語
        課上要求學生多說日語,用日語和老師、同學對話。課后濟才定期組織日語角,提供大家說日語的機會,并請日本人老師為大家糾正讀音,讓大家多接觸日本文化。
        03
        語法
        濟才有一套自編的、特色語法體系,著重于為學生搭建日語的語法架構,打好地基之后只需要豐富內容,記憶更多的句型和單詞,讓自己的日語系統越來越豐富。
        04
        讀寫
        閱讀和寫作有助于鍛煉學生的日式思維,針對日語文章,老師不僅要讓學生了解文章的中文意思,還要深入到文章背后的日本的文化以及各種生活習慣。

        日語學習注意事項

        第一,過分將就速度和效率,不愿花時間經常重復復習學過的內容。語言運用是一種技能,技能只能靠熟能生巧,要不斷重復才會熟練,只有熟練了才會形成一種不加思索的技能。
        第二,三天打魚兩天曬網,沒有恒心,不能長期堅持學習。技能的額數聯要有一個過程。在這個過程中會遇到各種困難,但不能向困難低頭,要堅持不懈的反復學習,持之以恒。
        第三,只學而不用。語言的實踐性很強,如果只學不用,就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用,要學會在用中學習,這樣才能提高興趣,達到好的學習效果。


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